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谈谈文稿写作讲课提纲

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田言秘语 发表于 2013-1-5 09:27:57 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
一、不同文稿相互关联、各尽其用" {2 S5 e8 R( K: i& f- L( b

% q9 T: ^7 G1 k: K8 X9 n4 B% m. ^, }0 w5 U- s1 S" v  ^* K2 m# ~9 L! H
主要文稿有五种:调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。! w+ n: R: X5 G8 s# P0 G0 D

" _& F, q2 h# h, Y" v% u% _) B调查报告→政策文件→领导讲话" P& f; M! [% J, q4 T. N/ D4 X

2 m. B5 M  l# y( G( V, g↑                  ↓, ^, I& N; k8 r
8 T2 a$ G5 n7 c- J
典型材料     ←     工作总结
- k1 C- E% l" I; ~% e( w% ~2 Q/ B( b  `
二、写好文稿把握特点、因文而异: j* Y/ ^$ T+ V. q3 Y& }

  Z  G) }) a0 z4 T8 _* b/ O1 O9 g/ n1、撰写领导讲话要注重创新性
8 T2 E1 c, O( f% ]$ h7 O7 c+ d) q2 h: G" F: A! T) |
新观点、新信息,新思路、新举措
' P' l1 F7 e/ F+ K* G+ _1 Q& [! \$ U
2、撰写调查报告要注重政策性
: ]- {. w3 i/ V! Q" d
3 k8 I; t  l( C+ q  T5 s, L1 C选题要了解政策背景6 k0 [2 u* U- E5 ^3 g

9 _  [2 ?  ~# F( ~) x调查要了解政策精神
2 V" a( f* V5 C- q' B1 D9 |  M7 q% S! C7 @& Z0 e/ j
研究要把握政策导向. Q: |/ _- [/ Q3 q' D

! @. r) i4 d; O. B3、撰写工作总结要注重全面性( T, L( R0 l0 Z# V
8 G8 w. D- [9 B! n/ Y
结构要体现全面4 K  }" G: _4 O4 r

& y9 N( x. W: H内容要体现全面
1 g" [+ k# a6 D3 u3 h( J. L6 i5 r7 z. S0 W  ]6 v
4、撰写典型材料要注重典型性
- r0 f0 S' E0 |; m% ~0 }
; E6 F. {3 m& P  _3 m/ I典型的特殊性要求典型材料要写出个性
% A5 ?* ~+ x( K  @$ `" E, y1 w: {2 X* k
典型的创新性要求典型材料要写出新意1 Q2 f  Y" O; t0 |6 V6 q, E+ B
, V4 U0 Y* C- a7 y4 y, L; Z5 _
典型的时代性要求典型材料要体现时代精神$ ]* R/ m( h4 h7 }" ^
2 x) R+ |) I# \- S: ^
典型的鲜活性要求典型材料要写活! E7 I' j- ^/ ^2 P) B( ]2 C

9 u$ o3 y5 S2 s典型的导向性要求典型材料要符合政策要求
4 ^' }0 j: p# h8 j' u! @! \; L3 O/ t' F( C/ B
典型的多面性要求典型材料挖掘要深8 A# c* i& O  T  O
; [- ~+ H" K6 A* ~% Q% ?
5、撰写政策文件要注重规范性
+ i- X! o- e3 z8 O7 _3 a/ l- E0 F0 j2 j! p
文件格式的规范
1 Q+ S; x4 g1 W  ]) S3 ]' s$ y9 D0 E4 K' o! h1 H2 c  w: \+ @- Z
文件内容的规范( k9 X- v* ?' g& z0 m

) a, ?/ ?7 c! I: r; l! h1 V文件语言的规范
' j5 y; v$ P% V: h5 U
- i+ y/ i- b3 |5 u8 @, o办文程序的规范
4 H: J$ h  r! X; s. w
7 C: j' W  v+ J( Y8 b$ S3 U三、文稿写作功在诗外、全在平时# i1 [0 y; G4 s
1 k$ B7 n  D, l' L. x" V4 t
1、心态决定状态
' Q* z6 J) F3 A/ b6 m- ]
: ?0 s6 Q/ R' O0 x* ^9 V/ P遵循经济周期规律,把握人生的起起伏伏+ K* B: W& Z5 ?/ p

0 m; C7 I: L3 P遵循投入产出规律,把握人生的付出与回报# ]" Q- p5 v  E: l. f/ R: d* \$ c% A. I

8 k7 T9 u% `1 G, ^% B- j遵循生物链条规律,把握团队的竞争与合作9 T7 K$ w. j4 G6 _0 t8 f, p7 _

% U' u) \4 N/ {2 E: c# l$ N遵循事物否定之否定规律,把握自我的保持与超越+ _. s. F& n# r1 O: x

. x1 i+ T+ Z& F$ \& f, t遵循木桶效应规律,把握素质的一专与多能
- C, ]$ b: N, a9 A4 M* Y/ D0 r8 E( l$ k2 ?' S; e5 r+ D
2、悟性体现理性
# r7 w: P# |% K7 C. U) Q, A( `/ |% T% B, ~: E/ c; S
提高全局思维能力,总揽全局谋大事
" g  F: g6 ?# U& P. `1 a1 W0 \
, j' y2 [7 R: @' V7 \提高科学思维能力,科学决策干好事9 V& ^/ g  G$ q, l

* p) g  Z0 x0 ]' D3 J; @提高辩证思维能力,辩证施治解难事
" F0 a. B! _! ]5 Z  F( ]# v1 h9 b8 B0 z6 ~' L6 u, ]& Z: P+ ?0 z
提高创新思维能力,开拓创新干成事
9 \  Y" V+ \. J; |  L6 P( g7 \) Z) ?  n. ?; [
3、品质反映素质3 Y+ y! M& W$ a* Q
$ p0 N6 a4 M! s1 R, ?- U# l
忠诚心,忠诚可靠
0 b/ V: A# u2 f7 i# U% t
: E# S( @: i) W* }事业心,看重事业
' f/ @& J; ?9 z" T
! k  R$ L! f8 }责任心,高度负责
& ~( D( v3 c. G: Z+ l% B6 `9 c" R# v# z  w" @
进取心,乐观进取
8 F( N) y  F- p' P, G, _7 n, |! s) G. E4 [# x5 X3 G0 p9 v9 r
淡泊心,看淡名利3 ]5 W) e& x0 n8 M" x: C; G

8 |0 J4 u  Y0 F( @4、精心定出精品9 U. [8 v# [2 c1 M. q
/ _; C! q4 Q; k- x2 T( J0 M8 Q% V) a
精彩的文稿靠精心,精心的态度出精品4 C5 j3 `/ \! i" F, z5 e  }! I

" F" G1 Q) a; E. U- F6 u
, u6 k/ s7 F  H0 j7 I! l, t0 l! r6 A1 F
谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
5 O0 {/ o( j. _5 z( D: e  t
% B1 Y1 k) P5 t& ~+ q8 x( T' m1 h# U●领导讲话是领导干部的重要活动;6 L! O! _; X2 B- O9 V2 _
; k4 W7 E! S; p  f8 P) C, s  h% q) Z
●领导讲话是推动工作的重要手段;$ l* \; j4 F4 @5 m8 \. e; _

7 Y2 q3 _2 p2 M8 t( L●领导讲话是展示领导水平的重要途径;
+ m  R( Z; a- K( q: N' Q! w  {3 l2 B/ |# ?* c. v( B
●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。2 b8 E7 ^. h8 U8 ~
5 I0 b8 j, G5 D5 c
二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可
4 n/ c# X4 O! {% s* O
, |2 @& q: P) ~' a8 ]& _. ?" w写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
+ z  Y6 A9 A2 M- C( x$ v! B( V+ J- ?- N/ V  C& W8 w$ x% k# a
讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”6 s# c% b4 N/ P/ v1 d& M3 }

/ M+ C/ M8 C! S1 B9 o+ n0 z听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”
- V0 N8 Q. N& I( x" U& L* {! B( x9 V, `, u* K8 T
三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心" m+ k2 B2 l; j0 _( f: q! n( M  E' g
( v' d% h) r" n, Q# I
1、讲新话,不讲老话
( Y; M; C; Z. X2 w2 }2 V( L
9 M" Z' Y0 R* ]/ I讲出新意,讲新观点,讲新情况,讲新信息。9 T9 }! Y+ `# U. ?& F7 c$ }+ j' T/ a
' F& t- T/ R! i, x
2、讲真话,不讲大话
/ f% j" [2 Z; R8 b+ |# ?% J- B0 T# N0 W1 i/ f* {; r& q
以真情感人,以真理服人。
. P7 T- A% `1 V  d
8 _, y& n1 G3 Q# w" `3、讲实话,不讲空话+ h# Z  [3 `6 o! Y

1 T& s1 I5 @, z6 ]9 J●把理由道理讲透,让人明理;$ l& }6 f1 l* C0 k

* e7 B3 _$ i) O  s$ v7 e6 k8 ^9 V, ^●把工作任务讲清,让人明事;  n8 J' [3 F0 m1 Z
& ?) n. e1 C  Z% m
●把责任要求讲明,让人明责。
' U: m$ }+ }: P: ^2 O5 v& P& n
' v% E/ V; w9 J& R% L* y4、讲短话,不讲长话
5 S$ s. x# r6 J! q6 h
! Y' K: V8 W/ O- |篇幅短、段落短、句子短。
4 ^. A) G% ?8 l) b
. w7 j# H. e' M  o& H8 g* m●从改进文风看,要求讲短话;$ f0 c: x4 v. }) h. z+ f- H
9 @  h$ q5 h$ S8 B" G# ^: d2 Q& r& z
●从讲话规律看,可以讲短话;
$ G( H& C7 W$ Z) p3 J" N$ J" f) {# L. M- J) Q- A" {. G0 [: z5 c
●从听众心理看,看好讲短话。- \  t7 P2 ?; {! B) a; x
$ `' h9 C5 U' j; n
5、讲土话,不讲洋话
% C. d' W+ R2 [  t& [0 v
8 {4 m. F/ I% F) v" |: X6 S# r8 B●讲的岳阳话,不是普遍话;* r7 _; ]+ W* t* |: j( h7 h- Q

' `) t2 G  I1 G) x2 f8 f' v7 W●讲的群众语言,不是官方语言;6 i0 e; j: g4 u
& x+ k7 V  \7 D. n; N8 z
●讲的解决问题的话,不是深不可测的理论。
7 t' S5 T7 i8 m  P# q) B9 a- u$ W* S0 L# {9 M$ D3 B8 p: U2 t
四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体2 L9 {) V2 f( U: E0 H, T2 m

* L% ?% f$ Y$ h6 T撰写的领导讲话要做到“八个符合”:
3 g" J- k# w! o5 C
! ]0 W! m9 F" \) |" {" w7 u- l$ G1、符合会议要求
5 r( [/ S6 v4 E5 i
- @6 U& t) Q9 l; k5 I$ \& Y●会议的形式不同,讲话有不同;% P) Z' B7 W! k% m: q
9 q) J' s( d# M1 {" `
●会议的议程不同,讲话有不同;& ]) ^/ _0 W4 F9 s
+ j( ]( }5 S3 W# b
●讲话的领导不同,讲话有不同;2 G' ]. W3 J2 |9 T6 \) y/ o( p  x+ B

0 l6 {7 S' z8 O' A2 U0 d●开会的时间不同,讲话有不同。
0 @4 r) b9 u2 |* V: L: ?" U* @/ H) a5 T  c: _# K
2、符合领导身份) A  s+ i% t% n. k

3 q0 W& K1 z0 F; {" }  D  M正职讲话,重在讲全局工作,从全局讲工作;. ?( k& y8 D6 }' Q3 X# y
+ n- N  d6 m% _0 N3 ]5 Z
副职讲话,重在讲分管工作,从局部讲工作;1 s7 r; K, p3 B) U6 N2 Y
4 b8 ~' r- |6 T1 M9 c$ L% S
书记讲话,重在讲认识、讲思路、讲方法;. B% k/ c' T9 z! g

: j) t* @- Q( `$ G/ C9 D4 ^市长讲话,重在讲工作、讲操作、讲运作。4 W$ [1 C% N& r! F; I

5 K8 R' t8 e/ w1 E1 e  z3、符合领导风格/ h! G* J2 G: q: Z6 q0 w4 L

4 C1 e) {, i8 w' d  ?  Q●注重思想性的风格;
" \1 n4 t( E. V, b4 ~6 P9 t$ L2 ?( F0 k* F. _
●注重操作性的风格;* A6 X' ]/ g* D' f$ W- l
; C2 s+ k2 w$ K, |& f* B( h; m8 v! L8 j
●注重趣味性的风格;: v. T/ D* C  P' v+ H' l+ [

% h. b# W; \; w●注重文采性的风格;
' ~3 ?7 a# @6 n' l! E1 k, P
5 |/ o$ \  r6 c$ l2 S) l1 [: _●注重综合性的风格。7 c' `6 T! M3 d% X

/ F/ S4 z7 q" ]) V7 R# z0 C4、符合领导意图+ I2 v5 H; F8 [0 u  h

: N# g4 F1 k/ T- A4 o8 F( z! s●把握领导意图的有与无;. E8 {; j  e/ [+ |; A2 a

5 y/ a( `) K# f# C! Z) N●把握领导意图的明与暗;
) q7 }! C5 i" B9 _& w, E" p" O9 ?# ^
●把握领导意图的多与少;* p4 Q( q4 B& v* R3 q1 p! V$ ]' ~
0 w6 y5 v' [& `- X
●把握领导意图的偏与全;
9 ]9 i# T; ?! I, X1 W8 `) ~. t7 K# j( u3 u& s" W. P) x
●把握领导意图的稳与变。
% _8 C, y5 {% a5 |9 W& C) }3 \+ O* @
5、符合工作实际
8 l5 U0 A3 `  e- L, E) W' B7 T/ e) Q+ P2 \' s, t
●从实践中提出问题;
# }: K3 @: c+ D. M5 M
  E0 A8 X: E6 d3 \5 v$ [7 B●用实际的情况分析问题;0 l- V; v  J! A( @; E2 E7 O. X( w) t
2 t/ b$ R/ q' O7 \) q( H
●拿可行的办法解决问题。
# h$ x: w. d8 w( u( A0 r4 h8 h
6、符合事物规律1 f. ]+ w9 y( x  I: }, Z  j

. O1 `6 _9 V1 L+ k科学执政,要求要讲合乎规律的话。
. t$ t* Z5 Y) L# ~" {+ t+ r0 t- F( W4 P9 t& [# F* Y; P) i; p9 U8 j/ ?
7、符合法律政策
* c0 Z% G( `! y" v- k. Y3 U2 `0 r# M! L
: a6 b# `0 s+ l* |! z依法执政,要求讲符合法律政策的话。# Q( z. ^# X- Q% h% o$ U5 s
5 p) [7 i  k" p7 e7 e/ G
8、符合听众品味
0 L2 X- k9 o( T6 b9 `2 j6 P% e. v% e+ j  `" Y7 u- w8 \9 i! g4 F7 V' I
●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些;
& I; e& W( o$ h4 w! E: L* x
' N4 l* D& ]% _1 o/ U6 T2 X●操作型的听众喜欢讲得具体一些。
+ X0 g/ J! K! {) e7 F
- _% ]  q/ X/ z, }; C五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻
+ L* z6 k1 `9 t, p9 n
/ `) D& Z* s& u: @精彩的讲话靠精心,精心的态度出精品。精心设计框架,精心提炼观点,精心撰写初稿,精心反复修改。' K$ T, _7 x7 n5 u' J

5 t7 |5 g* r6 _0 @- k4 Y! ^4 @撰写领导讲话的七个步骤:  a) r0 u5 o, `  g+ e5 m- I* ?: M
. U  H# ]: y; t) ^
1、搜肠刮肚查资料
; P0 G/ G$ G+ V9 X% q5 ?  \9 Z6 Q9 J1 R
要有广泛性,要有目的性
- P0 e: E  g: \% ]0 K  Z2 ^4 {
  J. L6 s1 k, _" Z2、匠心独运搭架子% N) t5 w7 {7 e0 |) D7 i

) O, I$ _9 P: P/ U- n/ X四种结构形式:
  U* j& E( U) _! ]; ^) w" c+ _. e* n* d) K; i% p* w
●并连式结构/ b6 ?( u4 y, b, e0 [! j: C: a

5 u  i8 G) B3 R1 T6 e●葡萄串式结构. d  C$ b- l6 j- C

2 v# u8 `  ^$ j●散文式结构( \  N- Q# E3 W; i8 A8 V

$ `( E/ I  w+ c$ y& O  G5 H●综合式结构。: [) s5 a  H2 v# H: {
5 J7 b2 p, f% ?
3、冥思苦想提观点. {& J$ d* M4 s; N
: i' ^+ I2 F5 b! U, C2 S
●从领导的意图中提炼观点;
3 c2 }* |% C1 i7 l
! g/ o. G" V) I* F" ]& s- T●从上面对工作的要求中提炼观点;
- ], `, {& y, j4 ]' [& L* L5 p$ W' [* O- O1 ~" J# [
●从实际工作中的突出问题提炼观点;, G; o. o8 s7 `. ~5 ^: O

: @9 M% g0 ]' X$ S( P! A●从自己对工作的研究思考中提炼观点;
; J1 e# f/ R  C0 Y. l2 Q7 a
7 S0 i8 k. z) I% Z% ~& `: V3 r●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点;
7 ^; A! o5 U2 i' Z
  _! e4 b1 c0 c' a% ?" M) Z6 U  u●从外地的典型经验中提炼观点;# Q) z% s6 h6 M: T. L6 v4 `5 P) l# ]
: O3 \( F2 D9 [0 F, N
●从典型发言材料中提炼观点。6 t: _/ `6 R0 o; p4 o2 `

1 Z. L8 ?1 c" E4、寝食难安打腹稿" S4 @9 H; b0 @- {0 ?) [# Y
3 a7 |" `. X/ V- j* M: z
●既可粗一点,也可细一点;
: a0 v: E& _. M9 A7 c5 d
9 [4 Q5 C' O8 B, `5 S●既可抽象一点,也可具体一点;3 l3 u! O! N2 k7 D" Z

; y7 ~7 |7 u, G- R; N" b4 H9 \●既可整体考虑,也可局部考虑。  H4 q& h' c! P9 E$ ?! S  ^% x& q) F

7 E4 A; M6 ?2 h4 `5、一气呵成写初稿
& w- l. S' M- z. E/ P
2 _" j- t/ r0 L! q0 J! l整合、组合素材的四种方法:7 T# A6 q) D7 u

0 s9 k" w0 r$ }' O1 A! b3 d4 [●直接引用法6 b% Z1 ~" j, b! }# b* g

" f+ o  k2 n7 [5 v# g/ K/ y●嫁接改造法
% G  X- ~: Y$ }' @
0 [" `9 B3 G6 T●对比分析法# j0 S# p. f. G

5 J) A+ x4 m% l. k●同类合并法。
5 c6 a' L% o  T
' W1 g& ?" D1 w. k+ ^' J6、字斟句酌多修改7 f8 j5 j0 U, K: H$ `: _
' x& Y$ M/ W* H4 e8 x
●调整结构;调整观点;1 V% L; ^4 l, t) S3 k/ k; e
( N0 L; i% A+ v% w0 q" \- Y
●调整段落;调整句子;( g8 ^; B( N& n9 ?6 E* n

2 ?8 t4 e* K0 _2 @5 P●调整用词;调整数字;
# v# R! B( I. h" z/ Z+ p/ A0 Y: }& e% z
●调整开头结尾。0 ^! T; R+ c. @7 m) T
( |" z! f# V, f5 `( S
7、对比分析看反应( E* m) r4 T5 n" p6 P0 G1 O
4 ~/ a3 O% H' t: g
●从对比分析中看得失;3 W) j0 H( I& z- K" f$ C( M, n

- l0 k3 e+ h/ a% t& [1 e8 Q* i' W●从听取反应中评好坏;; O" o6 }5 v( u8 z4 v

- k1 c% P* `5 m2 l4 v7 n●从总结反思中促提高。
) u1 v) o, E, l7 z0 z$ Y: d5 {: q/ ]6 r. n' H
六、写作领导讲话功在平时、功在诗外
$ o* r) P8 Z1 x7 u- g, e. i; _. p; M' v0 ?
1、乐于本职,爱岗敬业;0 i% z: c/ f* m, X5 G6 l

; J) q7 L$ _. Y% w8 v2、甘于奉献,平衡心态;* U( M, T1 X$ o7 q9 w/ J

2 F4 b- p; ~5 E4 g
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正序浏览
塞北老秘 发表于 2013-1-7 18:32:53 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
看一下
 
江苏小菜鸟 发表于 2013-1-8 17:24:59 | 显示全部楼层
 
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谢谢分享,好东西。学习到了。
 
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