一、部署类讲话& |' D# Z# d9 F8 _
1、讲清开展什么工作及理论依据
- k; q$ E" k) D0 T* V 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
5 i) W0 R$ X+ n6 l# ~) E% ?. I 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。% s' e7 _: a7 h9 \. H
二、总结型讲话& D" `" K9 I$ ^
1、前段工作开展情况作出基本评价
8 F' E9 Z7 ^7 l4 f c9 Y; a* V 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
$ c# J5 o9 G+ x1 @6 D; D7 W 3、工作中的经验或不足要分析原因) h' z- J5 W. F& w
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
: n) n6 m4 e" b' t& I1 t. k: n三、传达型讲话+ I0 L" v# w( ^
1、上级作出什么指示,出处,原文引用
5 J; f5 p) @" N 2、为什么要贯彻精神,重要意义
8 C% ^5 x* a- s8 [3 s6 [9 H 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见& k/ ` S4 R9 R( a1 z, O! o
四、表彰型讲话
$ U4 `" b, h: a( ^) O' {& O. j 1、推广典型精华是什么7 j3 i6 V- _2 f" V' j: w0 K
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
7 [4 i' N: a8 G1 I/ x6 u! ~8 c 3、指出措施和要求
- h& S2 D, J( W7 b/ R五、批评型讲话6 q: L4 i6 b% z+ s4 s! q
1、分析错误性质及造成的影响* w( N+ H5 W5 J6 R' q8 \/ [
2、分析产生的原因及责任3 d7 B! a E4 ~9 D- ]( B
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
' N9 i! G+ p) X! P* j% c7 x8 g$ c六、探讨型讲话 |