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2 T# r6 ]! ^1 O
称谓词
. c) y) W/ y1 j) i* C9 P% m0 W
/ s( S$ |( s. Q+ l
2 d6 T1 h; M+ }9 R x: ]6 F& V' Y- q0 k! M
是在公文中表示称谓关系的词。 ( [$ V. J# ~/ w
$ y$ g0 W! z* s0 `3 V一种是指代表性称谓词，第一人称的有"我"、"本"，第二人称的有"贵"、"你"，第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词，如"夫人"等。
+ k9 ~3 W: D( k! r5 I' y i7 s# k- V( T7 c7 L( Z
/ h t: `" ~% @
' }6 Y+ o2 ~# W
2
( p, @$ N, Z4 Z
' f8 U8 q0 r. ^4 t* K2 P1 v
: f/ [9 m+ t, ] y6 O1 o* W n- L1 \
领叙词 / U3 p: i) D; q1 e3 j: v) ? m
, _4 R; D5 ]) | - ~8 r/ O8 n d6 U! v" ^
+ Z- Q6 N1 [3 S5 P& E是在公文中领叙来文时的用语，作为行文的依据。 9 G8 X5 c; c+ V# B3 b- n1 ]# G7 {
; m% W7 z8 e# J1 g/ W7 {9 G主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。
5 ~; ~( k% M8 {- S3 s$ ~
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9 w9 Z% R; A8 i% {, o a人生学校：爱情的真相
0 R' p G* M8 y7 o
: J- t T. O1 |/ M作者：（英）人生学校 编著，未读 出品 1 Z) N0 |' Z8 `
2 q0 I X: D& v当当 4 Y/ R5 B2 o( ~* g& g( i& b6 _
$ e" O0 x7 k1 O8 N
% n, k" ~; r* ~( K# y, t0 k/ T2 ^
! V+ y" S/ G' y X3
' L) g1 I" A# Z! d0 p9 c% I2 x. B7 ^9 X5 C4 y3 _5 T5 Y
$ B S6 J7 @9 s8 A3 A9 f1 f# ^: o O$ e! [- g- `+ h0 h9 C% \
追叙词
* s/ I* {4 O0 c/ T( |3 b* l4 E' G6 v# o7 K
$ `$ K8 k% _% Y! u; `: D8 m8 w: J7 g- A) @' m
是公文中表示追加叙述的用词。
5 O. h! Y3 D1 o3 Q0 e( A3 v& ]: p% [* y7 J
如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。
. f# i7 y" _. D* c8 A9 ] i( z4 k0 a
`& L7 t9 ]6 [7 ^7 M$ w6 T4 M( g- [) l: q& W/ R( ]8 @
4 ( D% Y7 J5 j. k, d/ {! K3 K
* I1 j( I8 N/ s
4 j% V3 E# H: V/ O) l6 p/ }
9 O5 u" X* c: Y- P7 i/ {, V
补叙词 ( [2 i0 t; x. q6 U7 ]0 F
, b3 [6 {( M2 n' w% o2 p: Z
8 ~$ {; g* z" |# p% e, }, N' ?
0 J! `9 ]! E" _- S6 Z, i- k0 z是公文中承接上文进行补充叙述的词语。 . J4 ?. V5 f# g" w1 `% Y, Q5 {
& m# B$ u6 F. C7 l- @5 r主要有"另外"、"还有"等。
8 r1 k* b( X! [$ z. [1 s1 d* O1 `) ?1 f5 `* Q
2 N, d9 l, i' J- L) D6 t- x
4 }6 M+ e9 _# R/ o: r. L' y# Y
5
, x0 J8 f4 s2 Z/ x
; L2 {) ^( s1 O3 ^+ S7 N" z 2 y# X% d' W5 y4 T3 B" i
i' B, ?) V2 @9 r& o& W5 G承转词
0 [: p7 g0 t* r+ g6 d$ i
; t2 K2 B: Z) c+ \2 \ ! Z: m% G7 o; J" z2 F: v- T
9 G5 y1 P$ ^+ D% I7 N+ ~6 m是在公文中承上文、转下文的过渡用语。 3 f ?6 E. s0 q4 m2 O4 a
" a6 Y' O9 ~/ \9 L3 m
主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。
2 [) l4 {; x6 g# J. b
% }! l1 F. p% O3 G& d' S, F广告 $ m! O2 `+ G0 }/ p6 @0 |
8 b2 M4 f$ B* X+ Z, L伊夫·圣洛朗：时代的色标 G; H' N+ g' D
- z' z6 w6 S' q" A& O0 m
作者：[法]李维斯
' @ v4 d7 o0 e, K$ A# |+ o& P. ?, }& k1 a( P$ ^
京东 ) A/ e: y% u3 w) Y) Y' G
$ p) n% s' W7 i0 l* ~
6 x$ \; L4 s3 [+ o# k2 k9 K7 t- z- B( v
6
6 j2 u" y' u$ T# M: J/ F
- `& U' ]4 |& c) a& n2 p u( f* P / I% O/ o% s" l" S; `! Z. i
% E7 o |! l, B2 d5 C! v& L祈请词 u/ ?* ~+ g* j
: p2 a" I' n1 U& a; j: n, s
# N) ^# q+ e) j5 Q9 ?4 V+ J* S
" z$ _# U- r1 ~ P
是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。
4 R: f1 o) `4 f6 C: K( E# }2 F& w s$ ]2 r- n
主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。 + V6 J9 l8 V! m1 Z% z
5 \, B# Z% ?9 v* Y/ z4 t" t3 z
M3 w) e( }# E1 Z: M1 P7 Q A4 ~3 B. F; j/ D- q
7
1 \7 N, L4 P3 P7 U+ Q# f( V( {$ G7 @7 e
7 e' ~) q/ A, l6 `; { ) ~" h% D1 O. T$ c! H/ L5 S
1 D# b9 [: q9 @3 d" S8 i* J商洽词 . g. b0 ?0 \* m# o; W4 D! t
3 C1 v" o4 X0 F5 v/ N
0 c( G. P) l/ m* q! X3 E, U' Q& I* ]/ j( P; H' y$ f
是公文中用于征询对方意见的用词。
8 G3 S B" s' r7 j
) H* d4 x2 P6 J主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。
% T x, X5 s7 m+ w* K. ]7 {( }& T" i0 k# a1 r# O% v
' W9 |" q$ W, c% X
6 U, X! Q- e6 `" }1 n. B- U, @8
9 x2 V) x& c% ?+ F
" a/ j( k T4 K+ O, a! g5 h
& z( u8 b% {' _! f5 J% X# b
: R# g9 C/ [. }4 `; a+ u2 |受事词 : q" x; F) D; W: ?. z
, s& B( K, l! z! V 0 W* B% S+ {: D4 n
8 _" z* N+ K! c! \5 s是公文中表示接受事情的用词。 1 x3 Q; }8 ?' {- S
/ m: n, Q4 w$ p8 k
如"收悉"、"收到"、"接到"等。
( M7 M ^ R7 w$ y, R# G: u0 l6 ~1 O
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逃离无尽的青春期：帮助你的孩子走上成人之路 f' z& j- Z, s8 K$ \: ?
# i4 ?" n, H/ ?. }2 f2 x作者：[美]约瑟夫3 }: l O6 C. q; |
P. 艾伦（Joseph P. Allen）克劳迪娅 W. 艾伦（Claudia W. Allen）
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8 B+ l( m" a X
4 D/ o2 r/ ]+ z6 p
0 T( D! p8 i7 e+ ]) s7 R. }& M3 ?: k/ Q1 [. s) g, H+ ^; v0 ]2 R
9 l2 W. c7 v- n6 Z! y9 r3 U$ L3 ^
& S) x. P+ V) @
. Z% H, B* r2 E! q
; ^# z2 R0 m7 k5 t0 {感盼词 " `$ E: j/ F6 A$ D
, N- k( c G# A [4 [# m# i" D 4 o3 K/ c( H: N" }! j" n' R
" b8 b; E: Q" U是公文中表示感谢盼望的用词。
2 V, X o/ w# g5 ]* a4 P1 u/ X
" d2 i6 L) u4 ?1 P" L& l) t) e: `如"为盼"、"期盼"、"期望"等。
! R' n* @. {: y
( B3 X3 p& B2 ^9 d4 a
1 W b6 X7 D2 I0 d; Y% J3 B( J4 b& g c; F
" Q. \% m. f; P1 t( C; P
% e( Z1 F M( \/ X) S- T! c10 / a. f( S: W) b1 A/ D' P& j
$ |4 N. H. [6 w- O# H# o
- A. k( {( N: A
' o/ U0 e, `% n3 {" e3 o令知词
7 G) l% [+ Z o- d
2 k0 s* u) ^$ B) M8 s 6 F+ H: \- F7 S4 C* R6 M( A
1 \" i, l W- G! y8 C. g5 \2 X- q是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。 % h! i2 P" o- ^
+ X& j7 X, [1 w4 `$ c
主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。
^/ M# V; `7 \. d# L
0 t; Y1 m+ R9 V+ d + q8 l$ m! }9 @3 u/ j* l) ]
# V2 N, E7 a% f7 y+ O! J E11
/ l; T/ c7 M8 N+ [. y/ U3 Z G
9 f% u2 F# K. u8 {; p) @* e
1 a$ j) ]7 T3 i8 Q' `2 l% f3 Y N0 J6 O
告诫词
5 q; N% Z! {; O8 [, h8 Z& r0 g! T n5 z
* d( S" t" y* b& Y2 d
5 [1 S! e) [- a; R# Q% ?" m4 [是公文中上级对下级的警告劝戒用词。 6 {% L" K* G( N8 f, `9 P
: N8 _1 d7 p V v- o
如"为诫"、"引以为戒"等。 7 p* o, o& `) Q- x5 X! n2 A2 }
" o. `, N' o& `; m7 Y) k - D3 F/ J1 J! `$ U r
- C5 j. C) P) {7 e# N, D6 O2 t12 1 c4 b. u/ Q0 ^2 [( l% h
! V: I; W2 D, B" z/ { - x" P6 B9 V& b8 ]. K4 R; n7 J
5 V% F9 |3 F* ?: j见解词 + z8 J, V4 w5 k1 e
2 Z3 W1 a" V1 g' j F* R& M. F
' J4 {6 G, |9 b" m- U( @3 V
6 N; s4 ?5 ?+ Y$ |5 R是公文中表明自己见解的用词。 , ]" D4 Z/ F( Y. L
/ Y0 z! }" t9 _0 i) J常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。 2 S; m* T' C" y2 M
8 n" b# |$ P2 I! j
* r+ s1 O7 o& Z
2 }; D0 {! L% I+ B( ~. u+ Z
5 O' U$ Y' n5 T& k9 e
" w4 g" e x" @4 D- {
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$ H7 ]9 W& k" m1 z4 o
, `( N, R, [7 Z9 C( H: v( B$ I {: w感动孩子的50部儿童经典（彩色图文本） 0 w0 f' ?4 i6 c: J; Y9 h u; P
0 v1 x8 m) B* \6 b# {. ]
作者：精英儿童馆 " s, m) W1 S2 ^/ s/ w7 [' Y( \
3 {9 Y6 a# p- Y' _) ~7 ]* I \' O! n
京东
3 B- z/ ]% `& E* |2 N& p; O9 V6 g2 {' U8 I
- p# h. p* M( T3 c2 i$ X+ A. v. H3 q) h8 x- M( h, g
) f8 Z) \0 q E4 i$ @7 \% L- Y# ?1 y7 @9 ^+ q
13
- y, U; m* c1 G$ _& I) z4 a/ w, c0 O! X3 F
8 t5 _' p. Z( k6 M) Q* @' Q; s! v
- `2 a/ D/ ~3 i0 H. O9 s( ?+ A5 A1 Z5 K
办理词
+ \; G3 k( G7 e9 o; D7 Z2 Y$ L; ~
& J! @0 Z) y0 R# K9 g
( ?' z- `; v k& U5 Y2 F1 M是在公文中说明工作办理过程的时态，表明办理时间及经过情况的用词。 3 R( n0 l2 J' r9 Z* L
6 R% ~7 `- R4 Q4 V2 k) H
主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。 ; C# Q7 w, C' ?. q, `2 C! x
s. S: q p* X
0 F$ R. F0 n T$ `/ d, R) B. o3 y& Z: a N
14
- I6 G0 U+ |3 P* z0 S7 K
2 Y o: ?) D* J+ @! V
: p1 E9 Z; @) O" e b; E' X0 f3 U. u. Q: {2 ?: f
判定词 , u2 e! R+ K* f3 n) ^1 A: c
# c+ R. m# O4 W
2 W& ?9 g+ H2 |! {# a7 ~6 v1 D! A; X9 p3 M' h/ g
是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。 - N6 J0 v& J) m B; r5 f
) [, W* A2 f+ D! S+ k: w% N& W1 ~主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。
/ @5 |8 J- |- Y% G
8 J) g* V8 x* Y- q* A0 V
& p3 s! A! N6 X5 _9 ?# F% q4 A4 a( |# M) ]: h
15
: @. ~2 w9 V# X
, ?- I7 ?9 v8 ]/ @ y, {2 {- f f' u 4 _# N4 e6 P; |) [
* H) I: V7 J( {/ |' ~/ |8 v& B
时态词
* |% }/ K+ _# _, }
9 S/ T: r0 D+ c: W; N& Z0 E
' \6 u/ z! D- q! _/ F
i# [$ C, f& j t% _% Q7 D是在公文中用来表示时间、状态的用词。 1 N4 y2 q8 B9 _0 @6 G1 L
( e: }0 I6 r# z2 L7 K主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。 ; a4 t! a/ d& T' I
5 Q4 M& W% Q. L广告 % B8 `9 d: k2 f8 I% \7 L
1 q9 X! F/ H0 z0 w* n3 j" g" C# w
奇思妙想做玩具200款(3)-会飞的玩具
! f$ f, M9 F1 G N# M2 [
5 a1 u; y1 ?+ |; E. b作者：儿童俱乐部 $ ]& ~/ \. n m ?7 t8 ~4 F$ n
. x) o5 T' h4 H l- D8 |# L当当
8 g+ L0 I& k9 l: ^2 B4 t5 v# M% y
) z% c4 Y' B" m$ B- R- ^# z/ P( S/ ?& t' }
16
O& Y; M7 w2 o, n0 n, i# k) w l3 s: z( O$ R% b
7 e( j; g: L# G# E3 C
+ {" y+ d! v) N3 G9 n6 u目的词
' ?3 C8 H T5 B9 t" v$ T& [9 |: h4 H5 ]
; \1 `+ P1 H# T) `# d h( U
/ x& `! ~. Y2 J4 C d* r是公文中表示行文目的的用词。
# h- R$ f I3 v. f3 U% z
+ e5 R# ~3 p- k( _0 i; H m+ X" q2 H主要有"为"、"为了"、"为着"等。 & n9 z9 D) L( ^, a* `) q; [
' E' J* G# \, E/ V8 {& H6 i. e " s7 K/ p7 W: `5 x9 a) I) Y
/ G" z/ \! S2 C; \9 E4 C4 B' Y
17 , z# `7 {. o: t/ F$ ~8 |& A- d
: Z, a/ t3 t* h! G* S, W; T* h& X
8 F( P( B+ w6 R5 [
9 `9 n# K( J$ o: a
结尾词
6 A& w, X/ j% H) j; g& x3 U9 N8 F2 H& e5 s
$ N" r/ H. _. Y6 ~) q D3 ^) n: g4 `
. ]. q9 R+ g1 F2 H1 n( ?1 {' {' V是公文结尾时使用的词语。 ' S, X( E: {* ^) q: D' M
2 w) K V% U7 e7 z7 a! `" Z一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾，常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。
# z( y; t8 D" \/ u8 ^
" ]( E4 B9 a- F# L6 N不同种类的公文有不同的专用词语。 / F8 P% j5 x0 E8 S- t
# C$ z1 h; \% a2 [- z! M( m
上述专用词语是公文语言的重要组成部分，撰写时要根据行文目的、对象恰当选用，不可滥用。 ! ?6 h2 l/ s5 W9 q, A. q
2 k+ E1 n1 q3 f1 t+ }
|
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
300x180 AD
